INTRODUZIONE

 

ILLUSTRAZIONE DEL PERCORSO DI LAVORO:"ALUNNI O GIORNALISTI? (Cuter, Semperboni)

OSSERVAZIONI PRELIMINARI SUL "COINVOLGIMENTO" DEI NONNI

(Articoli, in tono serio e semiserio, sulla partecipazione dei nonni durante le interviste)

"LA VECCHIA INFANZIA DI UNA NONNA GIOVANE" (Finardi)

"NONNI? = MACCHINE DI STORIA…" (Carozzi)

"BALDI GIOVANI TORNANO SUI BANCHI DI SCUOLA" (Martinelli)

"ERAVATE FAMOSI…" (Isacchi)

"TRA UNA LACRIMA ED UN SORRISO"(Brioni)